A Parceria de Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC) oferece Avaliação da Fluência em Leitura para dez estados brasileiros.
O programa é desenvolvido pela Associação Bem Comum, em parceria com o CAEd/UFJF, com o objetivo de aferir o desempenho dos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental no processo de aprendizagem do código alfabético da Língua Portuguesa, dimensão fundamental para a alfabetização e o desenvolvimento da compreensão de textos escritos.
Os resultados alcançados pelo estudante são publicados na Plataforma do PARC, desenvolvida pelo CAEd, e permitem identificar o nível de fluência em que cada estudante se encontra, de modo que ações eficazes com foco na leitura possam ser desenvolvidas e aplicadas nos níveis das redes e da sala de aula.
